Методическое руководство к проведению «Географического хоккея».

Название: «Географический хоккей».

Разработала: Исмагилова Гульнар Фагимовна учитель географии высшей категории МОБУ Гимназия №1 с.Верхнеяркеево МР Илишевский район РБ.

Предмет: география.

Межпредметные связи: география, география Башкортостана, история, история Башкортостана, информатика.

Классы: 8-10

Форма проведения: игра – состязание.

Тип учебного занятия:

А) по дидактическим целям:

обобщение и систематизация знаний.

Б) по характеру познавательной деятельности:

Проблемный

В) по организации познавательного процесса:

Комбинации фронтальной, групповой, индивидуальной деятельности.

Цели:

-создать условия для всестороннего изучения и комплексного применения знаний в процессе конструирования ответов на поставленные вопросы на основании развития логического мышления учащихся.

--создать атмосферу творчества, радости постижения истины, углубления в тайны мира.

-продолжить учебно-воспитательный процесс, начатый на уроке;

-дополнить и углубить знания учащихся об экономике Башкортостана;

Задачи:

-познакомить учащихся с отраслями промышленности столицы;

-рассмотреть особенности размещения эвакуированных предприятии в столице Башкирии в годы Великой Отечественной войны;

-способствовать развитию интереса к предметам;

-углубить знания, активизировать учебную деятельность в процессе работы;

-пробудить интерес к предмету;

-расширить общий кругозор учащихся;

-показать связь географии с другими учебными дисциплинами,

-воспитать достойного гражданина своей страны;

-воспитать любовь истории родного края;

-воспитывать культуру общения.

Оборудование: презентация, ПК подключенные к сети Интернет, атлас РБ.

Рекомендации к проведению «Интеллектуальный хоккей»

Данное игра проводится в качестве урока обобщающего повторения в 8-10-х классах. Например, в курсе географии Башкортостана ее можно провести в конце учебного года, чтобы обобщить и проверить знания и умения по курсу. Основная цель игры: проверка знаний. Участвуют две команды по 15 человек в каждой (это могут быть 2 класса или 1 класс, поделенный на две группы).

Тема игры объявляется заранее, за неделю до игры. Матч состоит их 3 периодов, при этом каждый период может быть посвящен отдельному разделу, например, I период – «Эвакуированные предприятия в Великой Отечественной войне в столицу Башкирии», II период – «Эвакуированные предприятия в Великой Отечественной войне в столицу Башкирии», III период – «Эвакуированные предприятия в Великой Отечественной войне в столицу Башкирии». Узнав о теме и правилах игры, учащиеся получают задание подготовить вопросы команде соперников. Учителю необходимо проверить вопросы каждой команды, чтобы избежать повторения вопросов, а также очень легких или очень сложных вопросов.

Каждая команда делится на нападающих, защитников и вратаря. Во время одного периода на поле от каждой команды находится по 3 нападающих, 2 защитника и 1 вратарь. Для смены составов в каждой команде есть запасные игроки, т.е. в каждой команде всего по 3х3=9 нападающих, 2х2=4 защитника и 2х1=2 вратаря.

Команды рассаживаются друг против друга, судья (учитель) находится посередине:

«Синие» «Красные»

Н

Н

Н

Н

Н

Н

З

З

З

З

В

Болельщики, смена «красных» Болельщики, смена «синих»

( В – вратари, З – защитники, Н – нападающие).

При обсуждении вопросов нападающие могут совещаться друг с другом, но не с защитниками и не с вратарем; защитники могут совещаться между собой, но не с нападающими или вратарем; вратарь дает ответы самостоятельно.

В начале игры судья дает вопрос «на вбрасывание», например: «Назовите дату начала Великой Отечественной войны?». Команда, ответившая верно, начинает атаку первой, т.е. задает вопрос.

После того, как вопрос задан, дается 30 секунд на его обсуждение нападающим. Если они отвечают правильно, то атака отбита. Если же ответ неверен, тогда даются вторые 30 секунд на обсуждение защитникам. В случае, если и защитники не дают правильного ответа, 30 секунд на обсуждение дается вратарю. Если же и теперь ответа нет, команде засчитывается гол.

Следующий вопрос задает команда, которая только что отражала атаку.

Обычный режим игры – три периода по 5 вопросов от каждой команды за период. В перерывах полезно организовать подвижные игры или поставить музыкальную паузу.

кнопка возврата к вопросам

Подведение итогов, рефлексия участников

Диагностика «Мордашки» Просигнализируйте, пожалуйста, с каким настроением вы пришли на урок и с каким ушли.

плохое хорошее отличное

Интеллектуальный хоккей»

Первый тайм «Эвакуированные предприятия в Великой Отечественной войне в столицу Башкирии»

Вопросы команды «красных»

1. Рубежанский химкомбинат стал основой для…

(Уфимское государственного предприятия "Химпром").

2. Этот комбинат в Уфе создан в 1942 г. на базе эвакуированной из Подмосковья Серпуховской ткацкой фабрики и из Смоленской обл. Ярцевской прядильной фабрики. Назовите его.

(Уфимский хлопчатобумажный комбинат)

3. Ржевский завод, выпускавший прокладки и уплотнительные материалы для авиационной промышленности стал родоначальником…

(Уфимского ФГУП "Гидравлики")

4. Логотип какого завода здесь показан? В каком городе находился предприятие до эвакуации?

(Спичечная фабрика. Город Калуга)

5. Датой рождения завода считается 15 июня 1930 года. До 1941 года завод выпускал пишущие машинки типа "Ленинград". В годы Великой Отечественной Войны производство, буквально за одну неделю июля, было эвакуировано в Уфу, а сам завод, оказавшийся на линии фронта, был практически полностью разрушен. Какой это завод?

6. По предложению Совнаркома БАССР 25 ноября 1941 года радиостанцию разместили в здании лесного техникума в деревне Глумилино (ныне - территория Октябрьского района Уфы). Радиопередачи велись на 18 европейских языках, все программы настраивали население захваченной гитлеровцами Европы против фашистов. Как называлась радиостанция?

(РВ-1 Радиостанция им.Коминтерна )

Первый тайм

Вопросы команды «синих»

1. В 1879 г. австрийским подданным Г.И. Вольмутом был построен крупнейший пивоваренный завод Уфимской губернии. Первая Мировая война привела к закрытию предприятия. Сейчас на территории бывшего завода Вольмута располагается известный всей стране завод ..? (ОАО "Уфавита")

2. В годы, предшествовавшие первой пятилетке, в Харькове был открыт маленький мыловаренный завод с символическим названием "Трудовой химик". Производство начало успешно развиваться. К началу 30-х на заводе выпустили пробные партии. К 1934 г. предприятие окончательно сформировалось как … . Так была основана …. (Хаpьковская паpфюмеpно-косметическая фабpика № 2 "ТЭЖЭ").

3. 17 марта 1942 года приказом наркома электропромышленности СССР на базе цеха № 4 «Красной зари» образован самостоятельный завод по производству аппаратуры дальней связи с присвоением ему № 697. 17 марта стало официальным днем рождения завода. Назовите завод? (БПО «Прогресс»)

4. Где размещались Серпуховская ткацкая и Ярцевская прядильная фабрики в годы войны? (Занимал корпуса №8,9 по ул.К.Марса. Гостиный двор)

5. Основу этого завода составил завод № 26 г.Рыбинска? (Уфимское Моторостроительное Производственное Объединение)

6. В каком виде выпускали чай в Уфимской чаеразвесочной фабрике в годы войны? (В 1943 выпущена 1-я продукция - плиточный и прессованный в таблетках чай)

Второй тайм «Вклад ученых Украинской АН в становлении

народного хозяйства БАССР в 1941-1943 годах».

Вопросы команды «красных»

1. 21 июля 1941 г. в Уфе состоялось первое заседание Президиума АН УССР. В качестве центрального вопроса украинскими учеными была выдвинута задача изучения производительных сил Башкирии, а также всего Урала с целью мобилизации природных ресурсов региона для усиления оборонной мощи страны. Решением Президиума АН УССР от 29 октября 1941 г. был создан Научно-технический комитет содействия обороне во главе с президентом академии… . Комитет включал секции стратегического сырья, технических, физико-химических, медико-биологических и общественных наук. (А.А. Богомольц)

2. Коллектив Института физики под его руководством М. А. Лаврентьевым создал и освоил производство ряда уникальных приборов … (связи для армии и акустических приборов для противовоздушной обороны, модуляторные выпрямители для аппаратов связи)

3. В мае 1960 года на доме N 2 по улице Ленина в Уфе была открыта мемориальная доска с подписью: "В этом доме в годы Великой Отечественной войны жил член-корреспондент АН УССР, Герой Социалистического Труда, лауреат Государственных премий СССР Будников Петр Петрович". Внимание вопрос: Какой вклад внес П.П.Будников в становлении народного хозяйства БАССР?

(По технологической схеме, разработанной академиком Петром Будниковым и инженером Степаном Зориным, в Уфе был построен первый в стране завод ангидритного цемента, было изготовлено несколько тысяч пробных кусков минерального мыла, обладающего хорошими моющими свойствами).

4. Сотрудники академии принимали деятельное участие в агитационно-пропагандистской и научно-просветительской работе, систематически выступали с докладами и лекциями перед трудящимися, в воинских частях и госпиталях. Большую активность проявили они при сборе средств на строительство танковых колонн и бронепоезда. Перечислите их. ("За Радяньску Украiну" (было собрано 850 тыс. руб.), а позже - танковых колонн им. МОПР'а Башкирии и "За передовую науку", бронепоезда "Уфимец").

5. Институт физической химии АН УССР для борьбы с ним разработал способ замены нефти отходами нефтяного крекинга (так называемый "полимер” и амбарный гудрон). Использование указанных реагентов для обработки большей части открытых водоемов Башкирии резко уменьшило заболеваемость этой болезнью, борьба с которой в военное время являлась важной государственной задачей.

(с личинками малярийного комара).

6. Вклад ученых Украины в развитие производительных сил Башкирии был высоко оценен правительством республики: при отъезде в Москву летом 1943 года Академия Наук УССР были награждены Почетными грамотами Президиума Верховного Совета Башкирской АССР. Сколько человек были награждены Почетными грамотами Президиума Верховного Совета БАССР? (15 ученых)

Вопросы команды «синих»

1. В поисках сырья для алюминиевой промышленности активно работала комиссия АН СССР под руководством члена-корреспондента АН СССР … , обнаружившая богатые залежи бокситов. Среди них месторождения "Айское" и "Новое", которые интенсивно эксплуатировались в военные годы. Все перечисленные месторождения поставляли сырье на Уральский алюминиевый завод, а также на Магнитогорский и Кузнецкий металлургические комбинаты. Назовите фамилию. (Д.В. Наливкин)

2. Весной 1942 г. в Башкирии возникла угроза эпидемии септической ангины. Ученые-микологи установили причину этого заболевания - употребление в пищу перезимовавших в поле злаков, на которых развивались токсичные грибы. Украинские исследователи … и … (впоследствии члены-корреспонденты АН УССР), занимаясь этой проблемой, открыли восемь не известных ранее видов грибов и установили разновидность, ответственную за заболевание. (Н.М. Пидопличко и В.И. Билай)

3. Директором Института клинической физиологии тогда был академик … , президент АН УССР, создатель крупной школы отечественных патофизиологов. В 1941 г. академик стал лауреатом Государственной премии СССР, а в 1944 г. за выдающиеся заслуги в развитии науки и создание ценнейших препаратов ему было присвоено звание Героя Социалистического Труда. Кто этот человек, откуда он родом?

(А.А. Богомолец)

4. Из доклада руководителей секций о ходе выполнения планов по оборонной тематике: «Проводятся работы по изучению заболеваний сельскохозяйственных животных. Институтами биохимии и зообиологии разработан метод получения сухого дизентерийного бактериофага, начинается его массовое производство». Кто руководил Медико-биологической секцией в годы войны? (академик АН УССР А.В. Палладин)

5. В письме председателя Совнаркома БАССР С.А. Вагапова президенту АН УССР А.А. Богомольцу от 21 января 1941 г. говорится: "Ознакомившись с тематическим планом работ АН УССР, считаем необходимым отметить, что план научных работ весьма тесно связан с наиболее актуальными и срочными вопросами и нуждами Союзного, Уральского и Башкирского хозяйств в условиях военного времени и, что особенно ценно, включает широко развернутую оборонную тематику. Совнарком БАССР считает желательным включение в план академии ряда весьма срочных, особенно важных для хозяйства Башкирии тем...«. В ответном письме президента академии дается четкое разъяснение по каждой предлагаемой теме. При Президиуме АН УССР в 1942 г. была создана Комиссия по мобилизации ресурсов Башкирии и Южного Урала . Кто возглавлял эту Комиссию? (вице-президент академик АН УССР А.А. Сапегин)

6. На этом комбинате успешно трудилась группа ученых этого института во главе с членом-корреспондентом АН УССР И.Н. Францевичем, который за теоретические исследования высокотемпературного окисления металлов и создание специальных сплавов методом порошковой металлургии позднее был удостоен Государственной премии СССР (1951). На комбинате был освоен выпуск специальных сортов стали и проката и значительно увеличен выпуск продукции, использовавшейся в производстве танков и артиллерии. Здесь по проекту ученых был начат выпуск авиационных тросов, пружин и канатов. Завод стал ведущим предприятием в стране по обеспечению оборонных предприятий подобной продукцией. Назовите предприятие. (На Белорецком металлургическом комбинате)

Третьи тайм «В боях за Родину. Герои Советского Союза»

Вопросы команды «красных»

1. В историческом формуляре 16-й гв. кавдивизии о завершающем дне рейда записано: «...сводный отряд отдельными группами и одиночками просачивался через линию фронта противника, и к исходу 24 февраля полностью вышел из рейда, соединился с частями 14-й кд... Без вести пропал 24 февраля 1943 г. и не вышел из рейда командир дивизии. До 15 января 1943 г. части 16-й гв. кд занимали оборону в р-не Кременная, Ново- Дубовский и далее по реке Северский Донец фронтом на юг и запад».

Из текста документа вытекает, что исторический формуляр составлен до выяснения обстоятельств героической гибели этого героя. И он считался пропавшим без вести. Его судьба окончательно была выяснена лишь в июне 1947 года. По инициативе близкого соратника генерала гв. майора в отставке Сабира Рахимовича Кадырова места последних решающих боев при выходе из рейда посетила специальная комиссия. С помощью местных жителей было найдено место его захоронения, установлена личность. Гвардии генерал-майор с помощью местных властей был перезахоронен в селе Петровском Ивановского р-на Ворошиловградской (ныне Луганской) области. Кто этот человек? (генерал-майор М. М. Шаймуратов)

2. Подобный подвиг Александра Матросова совершали позже и на других фронтах наши земляки парторг роты морской пехоты … и командир пулеметного взвода комсомолец… (Григорий Овчинников (Бирский район) и Минигали Губайдуллин (Миякинский район)

3. Герои Советского Союза родился в 1924 году в деревне Имангулово Учалинского района БАССР. В Советскую Армию призван в 1942 году. Два года Великой Отечественной войны провел на фронте, в ожесточенных боях против фашистских захватчиков. У него была самая обыкновенная должность- стрелок. Сражался на 2-м Белорусском фронте. За образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом отвагу и геройство Указом Верховного Совета СССР ему было присвоено высшее звание. В 1951 году окончил исторический факультет Башкирского учительского института. Работал учителем в Учалинской средней школе. Назовите фамилию, имя отчество отважного героя. (Синагатуллин Жавдат Гумурданович)

4. Из отчета командования: «Командир танкового взвода … уничтожил 10 огневых точек, до роты солдат противника. Но его танк подбили и экипаж пытались захватить. Он и его товарищи погибли в танке, но не сдались». Ему присвоено звание 1 героя Советского Союза. (Валентин Паширов (с Кушнаренково))

5. Среди славных сынов Башкирии, Героев Советского Союза, есть и одна славная дочь.

Посещала аэроклуб. У нее была страсть — летать на самолетах. Когда началась Великая Отечественная война, М. X. Сыртланова уже обучала молодежь искусству пилотирования. Шли страшные годы войны, и ее сердце рвалось на фронт. Она писала рапорт за рапортом, но получала отказ. Наконец ее мечта осуществилась — она стала военным летчиком. Она храбро сражалась в составе гвардейского ночного бомбардировочного авиационного полка на Кавказе, в Белоруссии, Украине. Участвовала в освобождении Польши, Румынии, Венгрии. Всего за годы войны она совершила 782 успешных боевых вылета. За образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом отвагу и геройство Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 мая 1946 года ей было присвоено звание Героя Советского Союза. Назовите героя и откуда она родом? (Это Махуба Хусаиновна Сыртланова родилась в 1912 году в городе Белебее Башкирской АССР).

6. Для жителей Башкортостана уже давно не сенсация, что их земляк … был тем человеком, кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом...
   Родом из деревни Янагушево Мишкинского района. Героя Великой Отечественной войны Гази Казихановича Загитова (родился 20 августа 1921 года - погиб 23 августа 1953 года). С 1942 года служил в Красной Армии, прошел всю войну. 30 апреля 1945 года он водрузил Красное знамя над рейхстагом. За боевые заслуги он награжден орденами Красного Знамени, Красной Звезды, Славы II степени, медалями. Старший сержант был представлен и к званию Героя Советского Союза, но награду при жизни не получил. (старший сержант Гази Загитов )

Вопросы команды «синих»

1. 8 январе 1943 г южнее Сталинграда, в поселке Донской, бессмертный подвиг совершили 13 бойцов 44-й гвардейской стрелковой дивизии. Заняв два дома, они целый день вели неравный бой. Немцы окружили дом обложили соломой и подожгли Гвардейцы продолжали обороняться, погибли в огне. но врагу не сдались. Всем им посмертно присвоено звание Героя Советского Союза Среди них были наши земляки. Назовите их и район откуда родом. (Башкир Зубай Утягулов (Белорецкий район) и мариец Тимирай Кубакаев (Калтасинский район))

2. За какой подвиг было присвоено Героя Советского Союза Губайдуллину Миннигали Хабибулловичу? (В начале марта 1944 года гвардейский стрелковый полк, в котором служил Миннигали Губайдуллин, участвовал в разгроме немецко-фашистских войск, зажатых в междуречье Ингульца и Южного Буга. Славный сын башкирского народа погиб на рубеже населенных пунктов Дубчаны — Рядовое, повторив подвиг своего легендарного земляка гвардии рядового Александра Матросова. 8 марта 1944 года, в день, когда ему исполнилось 23 года, комсомолец гвардии лейтенант Миннигали Губайдуллин своей Орудую закрыл амбразуру фашистского дзота и заставил замолчать вражеский пулемет, мешавший подразделениям полка продвигаться вперед).

3. Ныне всему миру известен бессмертный подвиг этого человека, совершенный им 23 февраля 1943 г под Великими Луизми. В критический момент он бросился к вражескому дзоту и своей грудыю закрыл его амбразуру, обеспечил успех боя. Он удостоен звания Героя Советского Союза, навечно зачислен в списки 1-й роты 254-го гвардейского полка. В Уфе поставлен ему памятник.

(рядовой Александр Матросов)

4. На польской земле бессмертный подвиг совершил командир танка родом из Стерлитамакского района Башкирии. В одном из ожесточенных боев при освобождении города Варшавы в октябре 1944 года он на своем танке, охваченном пламенем, таранил вражеский танк взорвал его вместе с собой. Похоронен в Польше , в Варшавском воеводстве, Родзименском уезде, в лесу Непорент. 19 декабря 1944 года ему было посмертно присвоено звания Героя Советского Союза. Назовите его. (Дейлегай Сираевич Нагуманов)

5. В годы Великой Отечественной войны он находился в действующей армии - командовал полком 112-й Башкирской - 16-й гвардейской Черниговской кавалерийской дивизии в составе войск Брянского, Воронежского, Юго-Западного, Степного, I и II Белорусских фронтов. За героизм и отвагу, проявленные в боях против немецко-фашистских захватчиков, Указом Президиума Верховного Совета СССР в январе 1944 года ему присвоено звание Героя Советского Союза. (Тагир Таипович Кусимов)

6. В феврале 1945 г. в ходе боев в Восточной Пруссии звание Героя Советского Союза было присвоено командиру эскадрильи 1-й гвардейской штурмовой авиационной …. Его боевой путь начался в 1942 г под Сталинградом, затем он штурмовал вражеские позиции в Крыму. на Украине, в Белоруссии. Литве Польше. Германии, уничтожил большое количество боевой техники и живой силы противника. Его боевой опыт являлся примером для многих летчиков дивизии. В апреле 1945 г высокое звания Героя было присвоено ему вторично. (Муса Гайсинович Гареев (Илишевский район)

Ссылка

И.М.Морозова, учитель географии высшей категории МОУ СОШ № 37 Советского района г.Ростова-на-Дону «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ (КТД) НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ»